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历城双语开展“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动

作者:sysyxx 发布日期:2019-02-20 11:09:32 浏览次数:148

    2月17日—18日,历城双语实验学校开展了“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动,进一步提升广大教职员工的政治意识、规矩意识、纪律意识。

    初中部负责人冉德峰主持会议,方娟主任解读《历城双语实验学校“强学习、提站位、深反思、促整改专题教育行动实施方案》,要求全体教师严肃工作纪律,既要深入开展理论学习活动,也要认真参与自查自纠工作,结合案例认真查摆自身存在的问题和不足,对潜在风险点进行拉网式排査,重点排查是否存在商业广告、商业活动、有害APP进校园问题;是否存在师德失范、教师有偿补课问题;是否存在意识形态工作责任制不落实、网络与情问题等。要明确整改措施和责任人,确保每个环节整改任务落实落细落地。

    陈汝钧校长传达“强学习,提站位,深反思,促整改”相关文件精神,还为全体教师作报告《强化师德建设严格师德管理》,带领教师深入学习《新时代中小学教师职业行为十项准则) 《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》(省政府令第255)《教育部关于建立中小学师德建设长效机制的意见》等,剖析了师德存在的问题,要求全体教师明师德、尊规矩,做师德师范优秀的教师。

    学校邀请山东师范大学周卫勇教授作《传统文化与经典学习》的报告。周卫勇教授从中国传统文化的源流与精神,什么是文化,什么是传统,什么是经典,经典感悟等五个问题入手,指出传统文化是以经典为主体的文化,作为教师应当以身为教、以身示范,以生命生发生命,以意义生发意义。周卫勇教授鼓励教师加强理论学习,不断提高个人修养和能力,真正做到教书育人。

    集中教育学习活动让每位老师受益匪浅。陈校长强调了专题学习教育活动的重要意义,要求全体教职工切实加强对专题学习教育活动的认识,认真梳理、反思自己工作中存在的问题,逐一落实整改措施,提高依法执教的能力,坚守教师职业道德底线,做人民满意的教师。




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